借力“两考”视导  给力“五项工程”

——市十三中迎教科院教学视导获评超高分

一场春雨浥轻尘，校舍青青常态新。

4月2日，市教科院“教学巡回视导组”走进岳阳市第十三中学，开启全天候教学视导时间：第一节至第三节是听课时间，教研员们走进课堂听授课，既了解教情，也观察学情；第四节是评课时间，教研员们来到各教研组议教学，既评议授课，也建言教法；下午是视导反馈时间，教研员们与学校领导面对面交流，既谈教师教育情怀，又建教提质学真言。匆匆一天，全覆盖视导、全科目视导、全身心视导，17节听课，9科评课、座谈，2个问卷调查，数次个别交流，一场视导反馈会，教科院的教研大咖们围绕“两考”备考进课堂听课，找师生问卷，与教师座谈，给市十三中“两考”备考答卷打出了超高分：备考工作也是蛮拼的！

成绩都是奋斗出来的！近年来，市十三中在校长刘建光的带领下，持立德树人，聚焦核心素养，贯彻“九字”办学思想，践行“三向”办学文化，“两考”成绩连续三年“暴走”，2018年“两考”领跑市直同类学校，高考一本上线人数、600分以上人数居市直第一名，学考全合格率取得了96.48%、同类学校第一的历史最好成绩。“两考”揭榜后，学生家长制作了一面“育济世英才，创一流学校”的锦旗感恩学校、祝愿学校！

人勤春早，只争朝夕。下午的视导反馈会上，获评岳阳市“卓越校长”的刘建光校长坦言：办学如对弈，步步精心方能步步为赢！备战2019年“两考”，市十三中早有所思、已有所为，学校围绕年度“五项工程”，坚守“教学”中心，聚焦“两考”，靶向“满环”，备考做足“配”字功夫：一是配强机构。校长挂帅，党总支委员蹲点年级抓管理，行政干部蹲点教研组抓教研，中层骨干兼任班主任抓班级，打造“史上最强” 备考工作组。二是配全计划。从年级备考计划到班级备考计划，从期备考计划到日备考计划，从备课组计划到教师个人计划，一个都不能少。三是配优教师。选派年级负责人，选定优秀班主任，选聘骨干教师，优秀科任教师配备做到“高三优先”。四是配实常规。教师备考事事要抓实，既要抓实知识备考，更要抓好心理备考；学生备考人人要落实，既要重视学优生，更要重视学困生，特别关注家庭困难考生。

“取诸怀抱，示我周行。”视导反馈会上，教研员们因寄所托，既有中肯的评价，也有高妙的建议，更有良好的祝愿。市十三中的校长很卓越，市十三中的成绩很卓著，市十三中人很有做法，教学视导着“实”淘到了“干货”：一是思路很实在，“九字”思想，“三向”文化与备考工作相结合，卓越校长的初心可鉴；二是工作很实干，校长挂帅，全部在一线兼课，校领导进驻年级一线管理，行政蹲点教研组在一线教研；三是课堂很实效，从试点到推广，学校推行的“基于核心素养培养”的课堂教学改革步步为实，从市一模、二模考试的成绩可见课堂教学实效。 “两考” 临近，怎么提分？教研员们建议：打通最后一公里，关键要下“透”功夫：一是要研透考纲，考什么就教什么，怎么考就怎么教；二是要讲透考题，举一反三而触类旁通；三是摸透学情，既要关注学生学业，更要关注学生心理健康。

春雨如油，终日霏霏，教学视导，从早到晚，从听评课到视导反馈会……在雨里来，从雨里去，市十三中2019年“两考”，也有风雨更有晴。（邓强）