虎年新开局，“三向”闯创干|我校召开2022年春季新学期开学工作会及寒假读书活动交流会
律回春渐，万象更新。2022年2月13日上午，岳阳市第十三中学隆重召开2022年春季新学期“两会”——开学工作会和寒假读书活动交流会，会议由总支副书记黄红球主持。
01 踔厉奋发话开学
2021，收获满满。
过去的一年，学校在岳阳楼区委、区政府的亲切关怀下，在区教育局的坚强领导下，党总支书记、校长刘建光的带领全校校教职员工靶向“教育强区”战略，贯彻“强队伍、提质量、树品牌”的办学思想，践行“向上、向善、向实”的办学文化，发力年度办学目标，各项工作稳进向好，学校荣获“岳阳市高中教学质量提升优胜单位”。
选树先进典型，激励奋发干劲。在大会热烈的气氛中，一大批“吃得亏、耐得烦、干得事”的教育教学典走上前台，接过大红荣誉证书，接受热烈掌声的点赞。
2021年度“楼区名师”和“楼区优秀名师工作室”
2021年度“楼区先进教育工作者”
2021年度学校“工会及分子”
2021年度学校“五好家庭”
2021年度学校“优秀教研组长”
2021年度学校“优秀备课组长”
学校寒假读书活动积极分子
建功必定有我，功成不必在我。优秀的背后都有些许优秀的故事，是“向上”精神的引领，是“向善”心灵的共振，是“向实”作风的践行……大会过程中，优秀典型与全体教师分享了成长、成功的“心得”，表达了争先、创优的“心声”……
优秀教研组长代表分享“心得”
生物教研组：
教研组是学校学科教师集体进行教学研究的基本组织，是我们教师专业成长的乐园，是教师舒缓身心压力的家园。教研组工作的有序开展，离不开教研组成员的“团结协作”。
年级组代表表态发言
高三年级组：
1、加大班级管理力度，充分做好学生工作，落实立德树人目标；
2、任课老师加强自身的学习及互相交流教学经验，提高课堂教学效率；同时充分安排好学生的课前预习与课后复习，把课后辅导真正落到实处；
3、加强偏科学生的重点辅导，落实好培优辅差课程；
4、合理安排晨读、听力、晚自习的时间；
5、充分发挥各类考试的作用，如周考、月考、模考等。
总之，高三年级将坚持“九字方针”的战略，把“三向文化”具体落实到教育教学中，扎实工作，再创佳绩。高三年级将会以今天的成绩为起点，反思不足、树立目标，在办公室的清洁美化、创建特色工作、任务承担、学校的宣传报道、成绩成效的取得上积极探索、努力创新、团结协作、群策群力，为市十三中的大家园，奉献自己的智慧和力量。
2022，蓝图璀璨。
新学期，新目标，新作为。
告别了轻松愉快的寒假，我们又回到了温馨的校园。经过一个假期的休整，老师们精神抖擞，蓄势待发。会上，党总支书记、校长刘建光首先传达学习了楼区区委书记曾平原在岳阳楼区三级负责干部暨区委经济工作会议和干部作风建设培训班上的讲话精神、楼区区长白再兴在岳阳楼区教育工作会上的讲话精神和区教育局局长邱岗的工作报告，提出要将作风建设贯彻始终抓落实；将创先争优贯彻始终抓落实；将严守底线贯彻始终抓落实；将忠诚履职贯彻始终抓落实；将干事创业贯彻始终抓落实。
开局就是决战，起步就是冲刺。2022年怎么干，刘建光校长以“直面新形势，明确新目标，出台新举措，创建新名校”为题给全体教职员工讲授了“开学第一课”。百年大计，教育为本。刘校长强调，教育工作使命光荣、责任重大，要以更加辽阔的眼光认识本校教育现状，在看到成绩的同时也要补齐教育工作短板，着力突出教育工作发展重点，聚焦工作中心，实现靶向发力；认真把握教育工作在新形势、新阶段下的新要求和新任务，进一步强化教师队伍建设，提升教师质量，激发起教师在教学中的积极性、创造性；同时，要着眼全局，努力实现教育工作在新阶段的新目标，以实际行动促进本校教育工作高质量发展。
党总支书记、校长刘建光作主题报告
会上，关于教育政策和管理方式方面，刘校长提出要做好“落实双减政策，搞好课后服务”；坚持立德树人，聚焦核心素养，贯彻“强队伍、提质量、树品牌”的办学思想，践行“向上、向善、向实”的办学文化；采取以人为本的管理方略，树立文明校风，创立和谐校园，在重视师德教育的根本上，不断采取有效形式提高教师的综合素质及业务才能。通过管理来促进校本教研、校本培训工作的深化开展，逐一实现学校教育教学质量的上升，使学校真正成为学生们的求知乐园、成才摇篮。
关于“应该做一名怎样的教师？”，刘校长提出要做新时代“有理想信念、有道德情操、有扎实功底、有仁爱之心”的四有好老师。“教，上所施，下所效也；育，养子使作善也”，教师的职业特性决定教师必须是道德高尚的人。教师的工作就是塑造灵魂、塑造生命、塑造人，最终达成向善的教育目标。这一重要论断丰富了教师的职业发展内涵，为教师教育的培养目标指明了方向。刘校长始终贯彻“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德智体全面发展的建设者和接班人”的教育方针。
刘校长还阐述了“教”与“育”的关系，“教”是“育”的基础和手段，为“育”提供了良好的文化环境和精神营养；“育”是“教”的目的和归宿，它不仅使“教”得以深化，使人类已有文化得到传承，而且使之经由个体的选择、学习和创造，得以不断新生、成长和发展。二者相互依赖、相互促进，必须以“育”为中心组织和实施“教”的过程，确定“教”的内容。教师在传授并辅导书本知识、因材施教、分类指导的同时，要对学生进行态度、学习方法的辅导，重视“三考”即周考、月考、模考，具体分析学生的学习情况，进行有目的、有方向的指导；另外，要从学生心灵入手，育其观念，唤其热情，激发学生内在的道德意识、学习欲望和生命潜力，使每一个个体的天性和能力得到充分发展，成为独特的个体，充分发挥“育”的作用。
刘校长坚决贯彻落实党中央及教育局关于做好做好疫情防控的指示精神和部署要求，以人为本，坚持底线思维，切实做好我校针对防控的各个环节、各类情况的宣传工作，并提前做好宣传预案，广泛普及新型冠状病毒肺炎疫情科普知识，实效提高师生、家长的防范意识，提升新型冠状病毒疫情防控的自觉性、主动性，坚决遏制疫情在我校及师生中蔓延。
一张蓝图干到底。新的学期，学校将坚持区委区政府的领导，在区教育的指导下，以党建为统领，以队伍建设为基础，以依法治校为重点，以课堂效率提升为突破口，落实“双减”，力行“五育”，建设“三向”文化，提升育人质效，办人民满意教育，创建楼区优质高中。
02笃行不怠悦读书
时光漫卷书页过，只觉芳气满闲轩。2022年寒假，在校长的亲自倡导下，学校教研处组织开展了寒假教师读书活动。这个寒假，一书一字，满纸墨香，每位教师用各自的“开卷”方式渲染了一个多姿多彩、变幻无穷的假期，让人沉迷且陶醉…
周碧波老师的“悦读”分享：
教师要坚持“四个相统一”、要做好“四个引路人”、要具备“四种基本素质”、要争做“四有好老师”。周碧波老师亦是将习近平总书记对教师提出的“政治要强、情怀要深、思想要新、视野要广、自律要严、人格要正”的六要求，在自身的教学生涯中贯彻始终，争做党和人民满意的教师。
周梓怡老师的“悦读”分享：
《教育艺术随想录》一文中，强调要以学生为本，教师要将学生的健康成长放在心上，周老师更是提出校园文化环境与教师的行为都将对学生产生潜移默化的影响，教师的行为规范和校园文化环境的形成是需要不断加以约束与管控的，周老师也提出一个需要教师群体共同思考探讨的问题——教育，最终给学生留下什么？
“爱读书、会读书、读好书，让阅读成为一种常态！“读书交流会”让老师们共享读书的快乐，使大家在阅读中寻找灵感，更在学习中超越自我，进一步提高教师的综合素质，同时促进师生“齐读”，打造书香校园。
大会最后，全体教职员工向学校递交了两份“书面作业”——签订《依法从教承诺书》和《教育教学安全责任状》。这也是学校开学季的必交“作业”，旨在全面贯彻党的教育方针，坚持推进“平安校园”建设。
编辑 | 罗文
审核 | 吴建新、邓强
审批 | 刘建光
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