耕种好自己的田地
岳阳市第十三中学 龚裕祥
我国现代著名的教育家、诗人陶行知先生曾经写过一首《自立歌》。诗歌的第一章内容是“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干。靠人,靠天,靠祖上,不算是好汉。”后来陶先生为这首小诗写的后记说:“我写这首歌志在勉励青年打破依赖性,不再做那贪图享福之少爷小姐,近来听说有人误解为自扫门前雪之个人主义,但自己二字的涵义可同个人而推到团体,小而言之,一家、一乡,大而言之,一国、一阶级,皆当努力尽他本身所应尽之责,而不该等候别人之代劳。”
这段话明确地告诉我们:一个成功的人必须具有某些条件,其中之一就是责任感。
什么是责任感?我们常常认为只要准时完成自己的任务就是负责。只要上班不迟到,下班不早退,就是责任,就可心安理得地获得自己的报酬。其实,责任和责任感不同,责任是指对任务的一种负责和承担,这是一个行为过程,而责任感则是一个人对待某事所持有的态度。
一个有责任感的人,在工作时一定会认真负责,对他的工作是否有成绩也会很细心地去检讨,同时愿意去承担工作失败的后果,并且做到知错能改,从善如流,精益求精,善始善终。比如唐太宗以治国安邦为己任,以史为鉴,以人为镜,择善而从,有过则改,以责任为激励,成就伟业,开创了“贞观之治”的太平盛世。
回到现实,我们身边不乏闪耀着责任感光芒的人。“中国核潜艇之父”黄旭华承载着中华民族潜海的梦想,肩负着神圣的使命,甘心做沉默的砥柱,凭借对中国核潜艇事业的一份责任,出色地完成了国家和人民赋予他的伟大使命。
诚然,一个人的责任感不一定要由大事去衡量。由平常小事也可表现出他的忠诚与责任。我们看一个人是否每天下班之前把他的办公桌整理清爽,是否把掉在地上的字纸随手捡起来,是否守时;当他犯错误的时候,是勇于承认,立即弥补,还是希图狡赖,诿过于人,这不仅反映一个人的品德,也可预测一个人的成败。
当你一天工作完成之后,你是否习惯去检讨一下它的成败得失?如果你有这种习惯,你就是一个负责任的人了,因为只有在检讨之后,你才可以发现错误或疏漏,才可及时去改正,或作为下次工作的参考。事后的检讨是进步的来源,它并不是要你去做无益的追悔,而是要你从中获得可贵的经验。比如我们平常的教学反思和工作小结,其作用就是如此。
做好自己的事,形象的比喻就是耕种好自己的田地。作为新时代的教师,立德树人是我们的责任;作为新时代的学生,努力学习是我们的责任;作为子女,孝敬父母是我们的责任;作为社会成员,认真工作是我们的责任。
那么,如何耕种好自己的田地呢?
第一,耕种好自己的田地,必须全心全意。比如唐代文学家韩愈,无论居庙堂之高,还是处江湖之远,他都能履行自己的职责,耕种好自己的土地,所以他深受世人的爱戴,更为后人所敬仰。
第二,耕种好自己的田地,不要觊觎别人的田园。比如秦国名相李斯,在赵高的诱惑下,利令智昏,不再满足于自己的土地,开始觊觎别人的田地,一步步滑向灾难的深渊,最终腰斩于市。
第三,耕种好自己的田地,是每一个人不可逃避的责任。我们应做批判反思型教师,也就是要在不断批判与反思之中正视自我,超越自我,用学习和思考冲破来自自身和外界的重重阻碍,用求真务实的态度对待工作,用热情和坦诚影响学生,用锐意创新的精神感染学生。
耕种好自己的田地,承担好自己应该负有的责任,于国于家,于人于己,都是一种成就。作为新时代的人民教师,对工作能尽心尽力,尽职尽责,民族复兴的强国梦,就一定会实现。