坚持“两学一做”,在立德树人中再立新功
刘建光
一、我校党组织建设的基本情况
我校现有在职党员63人,占全校教职工总人数的42.6%。学校党总支共有4个党支部,第一支部17人,书记是王之斌同志,第二支部22人,书记是葛余光同志,第三支部13人,书记是邓强同志,第四支部11人,书记是任常达同志。
党员在我校各项工作中的作用举足轻重。我校行政干部团队中党员占86.3%,教研组长团队中党员占54.5%,年级组长团队中党员占66.7%,班主任团队中党员占75%。这些重要的专业团队实际上是学校四大“支柱”,这些“支柱”中党员比例均超过50%,说明了党员是学校各领域中的中坚力量、决定性力量,同时也说明了加强党建工作,充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的重要性。可以说党员强,则学校强,支部兴则学校兴。近几年来,我校在党的十八大、十九大制定后的路线方针政策指引下,以党建为核心,以党支部“五化”建设为抓手,着力提高党组织在把握教育大局、贯彻党的教育方针、加强教师队伍建设、提高教育教学质量中的主导作用。我校按“支部建设标准化”健全了党组织机构,设置了党总支、党支部、党小组,各支部配齐了组织委员、宣传委员、纪检委员。支部书记按组织程序选举产生,党员组织生活恢复正常。“三会一课”按要求进行,党费收缴按制度执行,党员积分管理规范,入党积极分子培养要求更严格、程序更规范,党建活动室设施完备,党建工作正有序推进。
尽管我们取得了一点成绩,但对照《党章》,对照以习近平同志为核心的党中央的要求,还存在很大差距,我们党员队伍中还存在许多急待解决的问题,主要体现在以下八种现象:一是事业心、责任感不强,表现在工作不主动、不求上进、得过且过;二是学风教风不浓,表现在不爱学习,不钻研业务,只教书、不育人;三是工作上不作为,表现在遇困难就退,见问题就推;四是脱离群众,表现在高高在上,作风漂浮,不了解师生实际,不为师生解决困难;五是工作能力不足,表现在工作思路不清,标准不高,质量不佳;六是纪律观念淡薄,表现在只要组织照顾,不为集体着想;七是服务意识不强,表现在对待师生态度不好,正确意见不接受、不改进;八是团结协作不强,表现在以自我为中心,合意的就做,对自己有利的就做。这些问题在我们每位同志身上或多或少的都存在,我们要高度警觉,务必改正。
二、认真学习,努力实践,争做合格党员
开展“两学一做”学习教育,是对全体党员进行教育的战略工程,是保持党的先进性和纯洁性的一项重大的长期的政治任务。作为一名共产党员,要把“四讲四有”内化于心,外化于形。
要讲政治,有信念。要把政治标准放在第一位,政治标准是硬杠杠,这一条不过关,其他都不过关。习近平同志在主持中共中央政治局第十次集体学习时强调:要把好政治关,把是否忠于党和人民,是否具有坚定理想信念,是否增强“四个意识”、坚定“四个自信”,是否坚持维护党中央权威和集中统一领导,是否全面贯彻执行党的理论和路线方针政策,作为衡量干部的第一标准。忠于党,忠于党的事业是党员的首要政治品质。“对党忠诚,为党的事业奋斗终身”是每位共产党员在党旗下的神圣誓言。“对党忠诚,永不叛党”是党章对党员的基本要求。习近平同志指出:“对党忠诚,不是抽象的而是具体的,不是有条件的而是无条件的,必须体现到对党的信仰的忠诚上,必须体现到对党组织的忠诚上,必须体现到对党的理论和路线方针政策上。”他强调:“对党绝对忠诚,要害在‘绝对’两个字,就是唯一的、彻底的、无条件的、不掺杂任何杂质的、没有任何水分的忠诚。党员、干部要用这样的标准要求自己,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,党叫干什么就坚决干,党不允许干什么就坚决不干。”人民立场是中国共产党的根本政治立场。《党章》第三条党员必须履行的义务规定:“坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。”要坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人的“根”和“魂”,新时代,中国共产党肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命,共产党员要时刻牢记自己的使命和职责,保持共产主义的操守和情怀,坚定马克思主义信仰、坚定社会主义和共产主义信念,无论遇到什么困难和挫折都不动摇或背离理想信念。党的战斗力来自于全党意志的统一,习近平同志反复强调要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉同党中央保持高度一致。他指出:“我们一定要把党摆在心头正中,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉站在党和人民立场上,对党忠诚,为党分忧,为党担责,为党尽责,竭尽全力完成党交给的职责和任务。”自信是开拓奋进的强大动力,习近平同志指出:“中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践主题,全党必须高举中国特色社会主义伟大旗帜,牢固树立中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,确保党和国家事业始终沿着正确的方向胜利前进。”党的历史,新中国发展的历史都告诉我们:要治理好我们这个大党,治理好我们这个大国,保证党的团结和集中统一至关重要,维护党中央权威至关重要。党中央强大,党组织才会强大,维护党中央权威,保证全党令行禁止,是党和国家前途命运所系,是全国各族人民根本利益所在。维护党中央权威,最重要的是维护党中央的核心。习近平同志成为党中央的核心、全党的核心,是在新的伟大斗争实践中形成的。我们要自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。党的路线方针政策是全党行动的准则。习近平强调:“党的基本路线是国家的生命线,人民的幸福线,我们要坚持把以经济建设为中心作为兴国之要,把四项基本原则作为立国之本,把改革开放作为强国之路,不能有丝毫动摇。”
要讲规矩,有纪律。追求自由无可厚非,但世界上从来没有无规矩的自由,而真正的自由是在遵守规则下的自由。我们党有八千五百多万党员,在一个幅员辽阔、人口众多的发展中大国执政,如果不严明党的纪律,党就会一盘散沙,党和国家就会遭受巨大损失。毛泽东同志说过:“加强纪律性,革命无不胜。”习近平同志强调:“治理一个国家、一个社会,关键是要立规矩、讲规矩、守规矩。”作为共产党员,我们要严格遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁自律纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律,管住自己的嘴,管住自己的手,管住自己的脑,强化自律意识,强化底线思维,敬畏纪律、敬畏法律。不仅如此,我们还要带头遵守教育行业规章、制度、规定、要求,遵守单位的制度,做讲规矩、有纪律的模范。
要讲道德,有品行。人无信不立,指的就是道德的重要性。道德虽不具有强制性,但有社会的约束性。其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。说明道德素质在社会系统中的作用是非常强大的。作为党员,我们首先要有政治品德,即忠诚于党,忠诚于人民,坚持“四个自信”,树立“四个意识”,维护党中央权威,为伟大理想奋斗终生。作为教师,要有职业道德,做师德楷模,做学生表率,努力培养社会主义建设者和接班人;作为公民,要有社会公德,遵守法规,规范言行,关心社会,帮助他人,为社会提供正能量;作为家庭成员,要有家庭美德,对家庭负责,建设良好家风。
要讲奉献,有作为。一位哲人曾说过:人有两种活法,一种是为自己,一种是为别人,不同的选择,将会有不同的人生道路。作为党员教师,我们要有使命感,要把培养社会主义建设者和接班人作为我们一生的追求,忠诚党的教育事业,做爱岗敬业的标兵,师德师风的典范,担当作为的先锋。要吃苦在前,争做重事、难事、急事,争做教育教学改革的先锋,争做学生的良师益友,争做师德师风的表率,在各自工作岗位上争创佳绩,争做贡献。
三、充分发挥党员先锋模范作用,做立德树人的标兵
道德树人是教育的根本任务。习近平同志指出:“我国是中国共产党领导的社会主义国家,这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务,培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度,立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用之才。”
立德树人的着力点在哪里?习总书记在全国教育大会上作了全面阐述。他指出:“要在坚定理想信念上下功夫,教育引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,增强学生的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,立志肩负起民族复兴的时代重任。要在厚植爱国主义情怀上下功夫,让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根,教育引导学生热爱和拥护中国共产党,立志听党话、跟党走,立志扎根人民、奉献国家。要在加强品德修养上下功夫,教育引导学生培育和践行社会主义核心价值观,踏踏实实修好品德,成为有大爱大德大情怀的人。要在增长知识见识上下功夫,教育引导学生珍惜学习时光,心无旁骛求知问学,增长见识,丰富学识,沿着求真理、悟道理、明事理的方向前进。要在培养奋斗精神上下功夫,教育引导学生树立高远志向,历练敢于担当、不懈奋斗的精神,具有勇于奋斗的精神状态、乐观向上的人生态度,做到刚健有为、自强不息。要在增强综合素质上下功夫,教育引导学生培养综合能力,培养创新思维。要树立健康第一的教育理念,开齐开足体育课,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。要全面加强和改进学校美育,坚持以美育人、以文化人,提高学生审美和人文素养。要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。
作为党员教师,我们要带头落实立德树人根本任务。一是带头更新教育观念,树立立德树人的教育思想;二是全面贯彻党的教育方针,促进学生德、智、体、美、劳全面发展;三是立足本职工作,创造性地开展立德树人的实践与研究,在立德树人的课程建设、队伍建设、教育方法、教育评价等方面贡献我们的智慧与力量。
国家兴盛系于教育,教育振兴系于教师。作为党员教师,我们一定要努力学习,努力实践,真抓实干,务实创新,做一个真正的共产党员,在立德树人的伟大教育实践中作出我们应有的贡献。
2018年12月7日