市十三中：

“两考”备考“谈”出好氛围

“高考备考，我们都是答卷人！”日前，在市十三中高三248班班科联席会暨市一模成绩分析会上，该校校长刘建光如此“谈”及教师备考工作。责任与担当溢于言表，座谈的教师如沐春风，深受鼓舞。

尽责答卷，相“谈”聚力。本期来，学校要求“两考”备考要坚持“强队伍、提质量、树品牌”的办学思想与“向上、向善、向实”的办学文化相融合的工作思路，以问题为导向，直面“两考”备考工作，真心座谈、深入恳谈、主动约谈，将“谈话”备考打造成师生暖心窝子、提劲头子的迎考“进行曲”。

走近教师真心座谈。学校班子成员蹲点教研组，深入“两考”课堂，参与研课、评课，座谈科任教师，商讨“学科核心素养”与“学科考点”相结合的课堂教学法子，提高教学实效。班级科任教师定期召开联席会，为备考“班级方案”共商，汇聚智慧。

贴近学生深入恳谈。备考的路上，一个学生都不能少。班主任要面向全体学生，因“特困学生、学困学生、优质学生”等而自选动作，做好扶贫、助学、培优工作，解决每一个“问题”学生的每一个问题，让他们备考“无忧”。

借力家长主动约谈。精神不滑坡，办法何其多？艺体专业生是“两考”队伍中的特殊考生，因专业学习而耽误了不少文化课程，“两考”面前困难不小。据此，高二、高三年级组分别召开了艺体生家长会，主动约谈家长，共商“艺体专业生”文化学习大计，商定开设“专业生文化班”，年级校选聘优质师，为其文化学习“开小灶”，抓住重点，补齐短板，强化基础，艺体生“两考”备考凭借一份好力。（邓强）